Педагог-психолог Ооржак Чаяна Альбертовна

Общие сведения педагога-психологаСкачать

1. Продуктивность психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса

1.1. Наличие положительной динамики и устойчивости результата коррекции и развития обучающихся, с которым работает педагог-психолог
Скачать
1.2. Проведение индивидуальных консультаций обучающего характера педагогам и детям, обратившимся к психологу за психологической помощьюСкачать
1.3. Деятельность в области здоровьесбережения (мониторинг психологического здоровья воспитанников)Скачать
1.4. Профилактика девиантного поведения учащихся, работа по профилактике семейного неблагополучияСкачать
1.5. Работа с детьми, находящимися в трудных жизненных ситуацияхСкачать
Скачать
1.6. Система работы по профилактике правонарушенийСкачать
1.7. Система работы педагога-психолога с родителями воспитанниковСкачать

2. Продуктивность личного вклада педагогического работника в повышение качества образования

2.1. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков на ГМОСкачать
2.2. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведения НОД на уровне ДОУСкачать
2.3. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведения НОД на уровне ДОУСкачать
2.4. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков на уровне ДОУСкачать
2.5. Участие в проектах и программах в области образованияСкачать
2.6. Выступления на научно-практических конференциях, педагогических чтениях, фестиваляхСкачать
2.7. Профессиональный рост педагогаСкачать
2.8. Участие педагогического работника в профессиональных конкурсахСкачать
2.9. Участие в работе методических объединений педагогического работникаСкачать
2.10. Награды, поощрения педагогаСкачать