Игра «Хохотунья»! Играют все желающие-дети, образуют круг, в центре водящий с платком в руках. Он кидает платок вверх, пока тот летит до пола, все громко смеются, платок на полу — все умолкают, кто засмеется — садится на место.              Игра «Загадки — обманки» На обед сыночке Ване Мама варит суп в….  (в стакане?  в кастрюле!) Попросила мама Юлю Ей чайку налить в… (кастрюлю?  чашку!) И в Воронеже, и в Туле, Дети ночью спят … (на стуле? на кровати!) Подобрать себе я смог пару варежек для… (для ног? для рук!) Во дворе трещит мороз — Шапку ты надень на… (на нос? на голову!) День рожденья на носу — испекли мы……

Игра «Найди ботинок». Подготовка. Две или более команд, состоящих из 6-7 игроков, снимают свою обувь и собирают в одну кучу примерно за 10 шагов до них самих. Обувь должна быть хорошо перемешана, чтобы издалека никто не смог распознать именно свою. Игра. Обе команды выстраиваются в линию, и первый игрок очереди бежит к куче и ищет свою обувь. Как найдет, одевает ее и бежит обратно к своей команде. Следующий в очереди игрок проделывает то же самое, и так до того момента, пока все члены команды не окажутся вновь обутыми Игра «Страшный и грустный» Весёлая рыбалка Два стула ставят, два игрока бегают вокруг стульев под музыку. Как только музыка смолкнет — они должны сесть,…

Задачи: Учить детей изготовлять игрушки из разного материала: природного (шишки) ; подбирать детали соответствующего размера (туловище из шишки побольше, хвост – шишка меньше с более острым концом). Закреплять умение детей прочно скреплять детали пластилином, сглаживая места скрепления. Воспитывать терпение, трудолюбие, аккуратность. Развивать фантазию. Материалы для занятия: две еловые шишки разного размера, пластилин.

Цель: Научить детей выполнять поделку, используя нетрадиционную технику исполнения (из круп) Задачи: 1. Вспомнить названия плодов. Расширять представление детей об их полезных качествах. 2. Закреплять умение работать с шаблоном, заполняя пространство крупой. 3. Развивать художественный вкус, глазомер, развивать мелкую моторику, мышление. 4. Использовать работы детей в оформлении группы. Материал: крупы рис, манка, бумага белая А4, клей, кисточки, салфетки.

Ежегодно 1 апреля отмечается Международный день птиц. Не случайно этот день празднуют именно в апреле. Ведь в данном месяце возвращаются домой перелетные птицы. Птицы демонстрируют великое чудо любви к родине, несут благую весть о наступающей весне. Открывают сезон грачи, следом…